Stark und Fair durchs vierte Grundschuljahr
Zwischen den Monaten Oktober und November 2024 fand jeweils für alle vier 4. Klassen der Grundschule Wörth-Wiesent ein erlebnispädagogischer Tag unter der Leitung des Temperament-Teams aus Regensburg zum Thema „Stark und Fair“ statt. Ziel des Tages war es, den Schülerinnen und Schülern spielerisch die Bedeutung von Teamarbeit, Zusammenhalt und gegenseitigem Respekt näherzubringen.
Einführung und Auftakt
Zu Beginn des Tages wurden die Kinder herzlich von den Organisatoren empfangen. In einer kurzen Einführung erklärten sie, was Erlebnispädagogik bedeutet und warum Teamarbeit sowohl in der Schule als auch im Alltag eine zentrale Rolle spielt. Die Leitfrage lautete: „Welche Ziele wollen wir heute zusammen erreichen?“
Teamaufgaben und praktische Herausforderungen
Der Vormittag stand ganz im Zeichen von Kooperationsspielen und Teamaufgaben. Die Schülerinnen und Schüler wurden immer wieder vor spannende Herausforderungen gestellt. Dabei ging es beispielsweise darum, gemeinsam ein schwingendes Seil zu überwinden oder einen „sicheren Weg“ über eine Plane mit Schachbrettmuster zu finden.
Besonders beeindruckend war, wie die Kinder lernten, einander zuzuhören, kreative Lösungen zu finden und ihre Stärken gezielt einzusetzen. Es zeigte sich schnell, dass Geduld und Kommunikation genauso wichtig waren wie Geschicklichkeit oder Stärke.
Ein besonderes Highlight des Tages war der sogenannte „Stärken-Rucksack“. In einer stillen Reflexionsphase hatte jedes Kind die Gelegenheit, über die eigenen Stärken und die der anderen Kinder nachzudenken. Anschließend legte jedes Kind seinen Stärken-Rucksack in der Halle aus und man durfte nun von Rucksack zu Rucksack wechseln und positive Eigenschaften in den Rucksack schreiben.
Diese Übung stärkte nicht nur das Selbstbewusstsein jedes Einzelnen, sondern zeigte auch, wie wichtig es ist, die Stärken anderer zu erkennen und zu schätzen.
Abschluss und Fazit
Zum Abschluss des Tages gab es eine gemeinsame Reflexionsrunde, in der die Schülerinnen und Schüler ihre Eindrücke schilderten. Viele Kinder betonten, wie viel Spaß sie an den Spielen hatten und wie gut sie als Team zusammenarbeiten konnten. Einige stellten auch fest, dass es manchmal gar nicht so leicht ist, Kompromisse einzugehen, aber dass sich die Mühe lohnt.
Lehrkräfte und Organisatoren waren sich einig, dass der erlebnispädagogische Tag ein voller Erfolg war. Die Kinder konnten wertvolle Erfahrungen mitnehmen, die nicht nur ihren Schulalltag bereichern, sondern auch langfristig ihre sozialen Kompetenzen stärken.
Kathrin Kunz (Klassenleitung 4a)
